La introducción de las TIC en la metodología didáctica de cada una de
las materias de conocimiento es uno de los objetivos pedagógicos
actuales. La incorporación del ordenador como herramienta de trabajo en
la educación Primaria y Secundaria se plantea como una actuación
prioritaria de mejora en los centros de enseñanza y como una línea
preferente en la formación del profesorado que ha de utilizar las TIC en
el aula.
